弗雷迪尼亞校園的空中照片在秋天的

多元化和包容性

紐約州紐約州弗雷迪尼亞州立大學致力於促進一個不同的優秀教師,員工和學生社區,並確保平等的教育機會,就業和獲取服務,方案和活動。大學價值觀並鼓勵廣泛的經驗,人才和知識,來自所有身份,經驗和背景的人,支持包容性卓越。

為了支持大學對多樣性,股權和包容的承諾,Suny Fredonia的學生,教師和工作人員都與眾多辦公室,方案和規劃舉措進行。下麵列出了一些。

多樣性,公平和包容辦公室

多樣性,股權和包容辦公室的主要目標是創造一個校園氣候,這有利於發展所有教師,員工,管理員和學生的人類潛力。為實現這一目標,辦事處有三項重大職責:合規性,服務權益和多樣性。

文化能力研究所

文化能力研究所參與了社區領導人創造了更具包容的校園氛圍。弗雷迪尼亞致力於培養一個學習環境,培養尊重差異,並準備學生在文化多樣化和全球化的社會中努力生活和工作。文化能力學院是一係列基於隊列的一年的係列,培養包容性思維和積極影響參與者的社區。

多樣性對話

促進者恢複股權和多樣性(FRED)團隊是一組資源集團,由行政,教師和致力於製作Fredonia校園的學生彙編,包括其各個部門和學生團體,更開放和接受所有希望在這裏進一步教育的人。弗雷德隊與大學和學生合作,鼓勵互動對話,提高文化意識,並領導恢複雷迪尼亞經驗的收費。Fred團隊也與之密切合作多樣性,公平和包容辦公室不僅要教育,而是為了防止所有人都在校園和社區中防止所有人的偏見,歧視和壓迫。

作曲家多樣性研究所

作曲家多樣性研究所,贏家2018年ASCAP Deems Taylor / Virgil Thomson Media /互聯網獎,致力於通過數據庫資源和編程分析由作曲家從曆史級別的群體創建的音樂創造的音樂宣傳。

多樣性,股權和包容戰略計劃

D.E.I.戰略計劃是弗雷迪亞的製度責任和對社會正義的承諾以及校園社區的需求的證據。該計劃是通過多方麵和廣泛的方法構思,其中學生,教師,員工和社區有助於了解機構所在的地方,目前位於所在地,並計劃進入包容性努力。


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